・炭酸水素ナトリウムの問題が解けない
・テストまでに何を勉強していいかわからない
という人の悩みを解決します。
　こんにちは。頭文字（あたまもんじ）Ｄです。
　中学生に勉強を教えてかれこれ２５年以上になります。その経験を活かして、「授業を聞いても理科がわからない人」を「なるほど、そういうことだったのか」と納得してもらおうとこの記事を書いています。
　今回は、中学２年生理科　化学変化の単元の中から「炭酸水素ナトリウムの熱分解」の問題の解き方を説明します。
　この問題を苦手にしている中学生は非常に多いです。
　その理由は
・覚えることが多いこと
・物質の名前が紛らわしいこと
です。
　そのため、「問題を見るのも嫌」という人が多いのですが、ここには重大な法則が隠れています。
　その法則とは
難しい問題ほどワンパターン法則
です。（笑）
　炭酸水素ナトリウムの熱分解の問題を数多く見ていくと、ワンパターンの問題ばかり出ていることに気付きます。
　実は、炭酸水素ナトリウムの熱分解の問題は、
パターンさえ覚えてしまえばラッキー問題になる
のです。
　今回は、テストに出てくるパターンを中心に説明していきます。
　なお、炭酸水素ナトリウムの熱分解の実験の様子は、こちらをご覧ください。
https://rika-net.com/outline.php?id=00002057021f&top=1
　また、炭酸水素ナトリウムの熱分解の説明は、こちらの記事をご覧ください。

炭酸水素ナトリウムの熱分解～最初にして最大の難関！攻略のカギは”炭水ナはニ水炭ナ”～

１　例題による演習　その１

１－１　物質に関する問題

問題１　かわいた試験管①に炭酸水素ナトリウムを入れて加熱すると、試験管①に白い固体が残り、口の方に液体がたまった。また、発生した気体を試験管②に集めた。
（１）　試験管①にたまった液体を調べるために使う、青色の試験紙は何か。名前を答えなさい。
（２）　（１）の青色の試験紙を試験管①にたまった液体につけると、何色になるか。また、この液体は何であると考えられるか。
（３）　試験管①に残った白い固体は、炭酸水素ナトリウムと比べてどのような違いがあるか。ア～エからすべて選びなさい。
　　　　　　ア　水に溶けやすい　　　イ　水に溶けるとアルカリ性を示す
　　　　　　ウ　刺激臭がある　　　　エ　金属光沢がある
（４）　試験管①に残った固体は何か。名称を答えなさい。
（５）　試験管②に石灰水を入れると、どのような変化がみられるか。
（６）　（４）の結果から、試験管②にたまった気体は何と考えられるか。

１－２　解答と解説（物質に関する問題）

【解答】
（１）　塩化コバルト紙
（２）　赤色、水
（３）　ア、イ
（４）　炭酸ナトリウム
（５）　白くにごる
（６）　二酸化炭素
【解説】
（１）　この実験に出てくる、「液体を調べる試験紙」は塩化コバルト紙のことをさします。中学校の理科ではここにしか出てこない、貴重な試験紙なので、覚えましょう。
（２）　塩化コバルト紙は水にぬれると、「赤色」になります。
（３）　加熱後の物質と炭酸水素ナトリウムを比べると「水に溶けやすく」「強いアルカリ性」になっています。
　詳しくは、こちらをご覧ください。
化学変化はなぜ難しいか～これを知れば成績が伸びる4つのポイント～
（４）　加熱後の物質は「炭酸ナトリウム」です。
　似たような名前が多い物質ですが、性質は全然違います。
　詳しくはこちらをご覧ください。
化学変化はなぜ難しいか～これを知れば成績が伸びる4つのポイント～
（５）（６）　石灰水に二酸化炭素が溶けると「白くにごり」ます。
　　　定番の問題なので、確実に解けるようにしましょう。

２　例題による演習　その２

２－１　実験の操作に関する問題

問題２　炭酸水素ナトリウムを加熱すると、どのような変化がるのかを調べる実験を行った。試験管①に炭酸水素ナトリウムを入れ、ガスバーナーで加熱した。また、加熱中に発生した気体を試験管②に集めた。
（１）　ガスバーナーの火を消す前に行わなければならないことは何か。
（２）　（１）の操作をするのはなぜか。
（３）　試験管②に気体を集めるには、何という方法で集めればよいか。
（４）　試験管①を加熱するときには、口の部分を下げる必要がある。どうして口を下に下げるのか。
（５）　炭酸水素ナトリウムが含まれているものを、ア～エから選びなさい。
ア　ベーキングパウダー　　　イ　かたくり粉
ウ　洗濯洗剤　　　　　　　　エ　もち

２－２　解答と解説（実験の操作に関する問題）

【解答】
（１）　水槽からガラス管を抜く
（２）　水槽の水が逆流するのを防ぐため
（３）　水上置換法
（４）　発生した液体の逆流を防ぐため
（５）　ア（ベーキングパウダー）
【解説】
（１）　この実験に限らず、加熱した試験管の先が水の中に入っているときは、加熱を終える前に、水の中から抜かなければなりません。
（２）　ガラス管の先が水の中にある状態で火を消すと、試験管の中が真空状態に近くなり、水を吸い上げます。吸い上げられた水が加熱した部分にふれると、ガラスが割れることがあります。
（３）　二酸化炭素は「水に少しとける」性質があります。この実験では、少しとけてもよいので、「水上置換法」です。
（４）　試験管①の口の部分に集まってくる液体が、加熱部にふれると割れる恐れがあるので、口を下に下げて、水が流れるようにします。
（５）　炭酸水素ナトリウムは、
　　　　　　重曹
　　　　　　ベーキングパウダー
　　　　　　ホットケーキミックス
などに含まれています。
　炭酸水素ナトリウムについては、このようなところを押さえておけばよいでしょう。
　知識としては、これで十分です。
　あとは、繰り返し解いて、身に付けていくことです。
　がんばりましょう。