生命の発生

メンデルの法則の応用問題②～～いろいろな応用問題を解いて、実践力を高めていこう～

• atamamonjid
• 2021年5月20日
• 応用問題, 生命の発生

　「テストでは、メンデルの法則はどのように出るのか」 　「応用問題がどのように出されるのが知りたい」 　「メンデルの法則の何を勉強しておけばいいの？」 という疑問を持つ中学生の疑問を解決します。 　こんにちは。頭文字（あ ...

メンデルの法則の応用問題～応用問題を解く秘訣は、遺伝の図が書けることと、文章を読み解く力！！～

• atamamonjid
• 2021年5月18日
• 応用問題, 生命の発生

　「高校入試では、メンデルの法則はどのように出されるのか」 　「応用問題がどのように出されるのが知りたい」 　「メンデルの法則の何を勉強しておけばいいの？」 という疑問を持つ中学生の疑問を解決します。 　こんにちは。頭文 ...

生物の変化～実は当たり前ではない？ダーウインが考えた進化論～

• atamamonjid
• 2021年5月10日
• 基礎, 生命の発生

「地球上の生物はどのように進化していったの？」 「身のまわりで見られる進化の跡にはどのようなものがあるの？」 「動物園で見ることができる進化ってあるの？」 という疑問を持つ中学生の疑問を解決します。 こんにちは。頭文字（ ...

遺伝の法則②～色々な生物や形質でメンデルの法則を応用してみよう～

• atamamonjid
• 2021年5月7日
• 基礎, 生命の発生

遺伝の法則～メンデルの実験と遺伝の法則・いろいろな生物に共通する生物学の3大発見の1つ～

• atamamonjid
• 2021年5月3日
• 基礎, 生命の発生

「メンデルの実験って何？」 「遺伝子ってどのように伝わっていくの？」 という疑問を持つ中学生の疑問を解決します。 　こんにちは。頭文字（あたまもんじ）Ｄです。 中学生に勉強を教えてかれこれ２５年以上になります。その経験を ...

無性生殖と有性生殖の違い～体細胞分裂と減数分裂、２つの細胞分裂の違いは染色体の数にあった～

• atamamonjid
• 2021年4月25日
• 基礎, 生命の発生

「減数分裂って何？」 「体細胞分裂と減数分裂って何が違うの？」 「なぜ、無性生殖では親と全く同じ子ができるのに、有性生殖ではそうならないの？」 「有性生殖と無性生殖は何が違うの？」 という疑問を持つ中学生の疑問を解決しま ...

植物の有性生殖～簡単だけど難しい？？？花粉管の観察は全国どこでも生えているシロツメクサで～

• atamamonjid
• 2021年4月23日
• 先生たちにもおすすめ, 基礎, 生命の発生

　「チューリップの種と球根の違いがわからない」「植物の有性生殖って何？」という疑問を持つ中学生や、 「花粉管が上手に観察できない」という悩みを持つ先生たち の疑問を解決します。 　こんにちは。頭文字（あたまもんじ）Ｄです ...

無性生殖と有性生殖～”寿命”は進化がつくりだした？生物の殖え方と寿命の意外な関係～

• atamamonjid
• 2021年4月21日
• 先生たちにもおすすめ, 基礎, 生命の発生

　「生殖って何？」「無性生殖と有性生殖って何が違うの？」という疑問や、「植物は無性生殖、動物は有性生殖でしょ」と間違った理解をしている中学生たちにお送りします。 　こんにちは。頭文字（あたまもんじ）Ｄです。 中学生に勉強 ...

メダカの卵の観察のススメ～理科室で観察できる！短時間で観察できる！生物の発生の観察の新定番～

• atamamonjid
• 2021年4月19日
• 先生たちにもおすすめ, 基礎, 生命の発生

　「生物の発生の様子を生徒に見せたいけど、いい教材がない」と悩んでいる先生方、 　「生物の発生と有性生殖の違いがわからない」という中学生たち の疑問に答えます。 　結論は、 「メダカの卵を観察する」 ことです。 　本記事 ...

クロームブックで顕微鏡写真を撮影する方法～GIGAスクール時代の顕微鏡観察は、写真撮影でグレードアップする～

• atamamonjid
• 2021年4月15日
• 先生たちにもおすすめ, 化学変化, 生命の発生

　「GIGAスクール構想で、１人１台端末が実現したけど、使い方に困っている先生」 「今までの指導方法をあまり変えずに、GIGAスクール時代を乗り切りたい先生」 「家庭学習や授業で効果的にPCを使いたい中高生」 このような ...