目次(1)まずは、公式を正しい形で覚えよう!(2)次に、計算の順番に注意しよう!(3)小数が出てきても大丈夫! こんにちは。頭文字Dです。 今日は、天気の単元の中でも、特に苦手な人が多い「湿度の計算」について説明して …
続きを読む目次(1)やってみよう!雲を作る実験(2)教科書の実験をやってみよう!(3)実際に雲はこうできる! こんにちは。頭文字Dです。 今日は雲のでき方について説明します。 (1)やってみよう!雲を作る実験 それでは、さっ …
続きを読む目次(1)冬の天気の問題はチョーラッキー問題!(2)冬の気圧配置は「西高東低」(3)春の天気は変わりやすい(4)春から初夏にかけて「梅雨前線」ができる(5)夏の気圧配置は「南高北低」(6)秋の天気は変わりやすく、秋雨前線 …
続きを読むこんにちは。頭文字Dです。 今日から、中学2年生理科「電流のはたらき」について説明していきます。 この単元はどの教科書も「静電気」「電流」「磁界」の3章から成り立っています。 多くの教科書は「静電気」から導入して …
続きを読む目次(1)気団とは移動しない高気圧のこと(2)日本付近には気団が3つある(3)気団が発達する時期 こんにちは。頭文字Dです。 今日は、日本付近にある3つの気団について説明します。 日本の上空には「偏西風」という強い …
続きを読む目次(1)上空には偏西風が吹いている(2)偏西風の下で吹く風(3)温まりやすさと、冷めやすさ(4)温まりやすさで生じる風 こんにちは。頭文字(あたまもんじ)Dです。 これから、数回に分けて、日本の四季の天気の特徴につい …
続きを読む目次(1)最初に言葉を覚えよう(2)前線付近では雨が降りやすい!(3)前線の種類は4種類 そのうち、2つの前線の特徴を覚えよう(4)寒冷前線は”はげ、たん、げ~~”で(5)温暖前線は 織田信長で こんにちは。頭文字Dです …
続きを読むこんにちは。頭文字(あたまもんじ)Dです。 これから中学2年生理科 天気の単元について、何回かに分けて説明していきます。 最初に、天気の単元を理解するコツを紹介します。 それは、 日常生活の感覚と、中学校で学習す …
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