基礎
高気圧と低気圧で、風の吹き方が分かる！
- atamamonjid
- 2020年12月26日
- 基礎, 天気の単元
こんにちは。頭文字Dです。 今日は、中学２年生理科「気象とその変化」から高気圧と低気圧について説明します。 前回は、「意外と間違える！高気圧と低気圧」と題して、主に高気圧と低気圧の読み取り方を中心に説明してきました ...
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【中学理科 天気】意外と間違える！高気圧と低気圧
- atamamonjid
- 2020年12月26日
- 基礎, 天気の単元
こんにちは。頭文字Dです。 今日は、中学校2年生理科の天気の単元から「高気圧と低気圧」について説明します。 （１）高気圧・低気圧で間違う理由 「高気圧と低気圧？そんなの簡単じゃん！」と思った人。注意が ...
続きを読む【中学理科 天気がわかる】天気の実験の定番！露点の測定～理科独特の表現に注意しよう～
- atamamonjid
- 2020年12月25日
- 基礎, 天気の単元, 中学理科 天気
こんにちは。頭文字（あたまもんじ）Dです。 今日は、中学理科2年天気の単元の「露点の測定」について説明します。 最初に、伝えておきたいことがあります。 今回は実験のコツややり方の説明も、もちろん行うのですが、それよりも大 ...
続きを読む飽和水蒸気量と水蒸気の問題～実践編②グラフの読み方～
- atamamonjid
- 2020年12月23日
- 基礎, 天気の単元
こんにちは。頭文字Dです。 今日は昨日に引き続き、「飽和水蒸気量と水蒸気量」の話をします。昨日は、表の中に飽和水蒸気量が書かれている問題について解説しました。今日は、「グラフ」に飽和水蒸気量が書かれている問題の解き方につ ...
続きを読む飽和水蒸気量と水蒸気の問題～実践編～
こんにちは。頭文字Dです。 今日は昨日に引き続き、「飽和水蒸気量と水蒸気量」の話をします。”実践編”ということで、実際の問題を解いていくのに、必要なことをお話ししていきます。 昨日は計算尺のつくり方と使い方を説明したので ...
続きを読む難問題が驚くほど簡単に！湿度計算尺
- atamamonjid
- 2020年12月21日
- 基礎, 天気の単元, 中学理科 天気
こんにちは。頭文字（あたまもんじ）Dです。 今日は、「飽和水蒸気量と水蒸気量」の話をします。 「飽和水蒸気量と水蒸気量の問題って何？」と思った人もいるかと思います。 例えば、このような問題です。 ～～～～～ ...
続きを読む知ってると正答率が上がる！湿度の計算のポイント②～発展編～【中学校 理科 天気 湿度 得点UP】
- atamamonjid
- 2020年12月18日
- 基礎, 天気の単元, 中学理科 天気
こんにちは。頭文字Dです。 今日も、「湿度の計算」について説明していきます。ただし、今日は”発展編”ということで、クラスの５０％くらいの人が引っかかるポイントを中心にお話ししていきます。 さっそく例題を解いていきま ...
続きを読む知ってると正答率が上がる！湿度の計算のポイント①～基本編～【中学校 理科 天気 湿度 得点UP】
- atamamonjid
- 2020年12月18日
- 基礎, 天気の単元
こんにちは。頭文字Dです。 今日は、天気の単元の中でも、特に苦手な人が多い「湿度の計算」について説明していきます。 最初に、はっきりと言っておきます。 湿度の計算はコツを覚えれば、正答率30%UP！ ウソだと思い ...
続きを読む雲のでき方【中学校 理科 天気 よくわかる】
こんにちは。頭文字Dです。 今日は雲のでき方について説明します。 （１）やってみよう！雲を作る実験 それでは、さっそく実験をしてみましょう。この単元では数少ない実験の一つです。 用意するものは、ペットボトル（ふた ...
続きを読む日本の四季の天気の特徴
こんにちは。頭文字Dです。 今日は、「日本の四季の天気の特徴」について説明します。 前回の「日本付近の３つの気団」について理解できたでしょうか？気団について理解していれば、今回の内容は簡単にわかると思います。 ま ...
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